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「卡到英」了沒?!–廢除城鄉所英檢畢業門檻懶人包之 不能沒有妳。

學生會公告

  • 標題:「卡到英」了沒?!–廢除城鄉所英檢畢業門檻懶人包之 不能沒有妳。
  • 公告日期:2009-09-24

 

懇請各位同學們一讀:

無論你是「卡英」 –卡在英檢而無法畢業的準畢業生,
還是你是鴕鳥心態,不肯面對也不敢去考英檢的學生,
或是考了數次卻老是摃龜,對自己英文爛而自卑,害怕別人恥笑你英文怎麼這麼爛的學生
或者你是還搞不清楚英檢到底與自身權益有何干的新生?
為何,英檢這個出發點「良善」的規定,其為何造成學生陷入水深火熱的狀況?
這封信將簡單的回答你的困惑。
其分為兩個部份,
一為英檢畢業門檻設立的相關規定、立意與其造成學生困擾、困惑。
二為設立英檢規定其對城鄉所價值觀的悖離。希望這能讓那些因自身英文不好而自卑的學生,
能看清楚「英文不好」不該只歸咎於學生不努力,還有社會結構的因素,同時,老師也不該置身事外,應付出相當的心力才是。
大家一起站出來吧∼

那些受英檢制度折磨的學生大家一起怒吼吧!
把你們私底下的抱怨、夜裡暗自哭泣的力量一起匯集,這不是「個人」的問題,而是普遍的現象,是該被公共的討論。
英檢畢業門檻這個惡法必須被修改!

那些能輕易通過英檢或不受英檢規範的學生也一起怒吼吧!
當我們立志為社會弱勢的人發聲時,亦不能放任惡法在所內壓迫那些英文弱勢的人!

9月23日所務會議上,英檢小組將針對「英檢議題」提案,
歡迎同學們在9月18日 晚上7:00 一起來討論。
地點:公館101教室(大桌子)
———————————————-下述為英檢懶人包目錄—-——————————————-
一、英檢畢業門檻的前世今生

1. 那是什麼?
2. 設立的目的與促成的原因:「理論課」課的困境/挑戰
3. 在惡法下,第一批受害之R94學生的掙扎狀況
4. 學生金錢壓力與損失
5. 研究生「線上英文」的問題

二、對英檢的質疑與抗議

1. 「英檢」違反教育公共化之立場
2. 語文檢定通過不代表溝通能力好,只代表應考能力好
3. 所方違反教育原則
– 社會結構因素造成英文弱勢的學生,並非學生不努力。
– 教育資源不公平分配
– 提供英語教學環境的成本不應由教育單位轉嫁到學生身上
4. 語檢作為畢業門檻,是倫理上的不正義

我們的訴求:
即刻廢除語文檢定作為畢業門檻的惡法,所有在學碩士生一體適用。莫讓語文
檢定再繼續成為扼阻畢業之路的拴塞!

懇請老師們,以協同的心態,鼓勵學生參與各種國際交流(無論是國際研討會
如:EDRA、IFoU…等),或開設各種跨國實習課,代替毫無想像力的「語文檢定
考試」。

若依舊決定一意孤行,實施「英檢制度」,請所上老師們與學生共同討論、提出
具體的應對課程;莫把教育責任移轉於第三者。亦即,先有課程、才有考試!
這才是負責任的教育者。

城鄉所學生會 語文檢定「卡到英」小組
共同發起人:
于欣可、吳佳穎、吳若瑩、林佳禾、林書正、施彥亨、凌宗魁、張瀞今、
郭博勝、陳芃伶、葉思妤、廖彥豪、鄭仲傑、錢佩均、魏巧蓁

卡到英